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在校大学生创业好处与坏处有哪些(在校大学生创业好处与坏处)

 2024-01-26 07:19:44  阅读 404

摘要:

大学生创业有什么好处?有什么坏处?我给大家分享一下大学生创业的利与弊。希望你喜欢!欢迎阅读!好处:将知识转化为实践。现在是暑假。忙碌了一个学期,大学生们开始了自己的快乐假期,或出去旅游,或参加社会实践,或呆在家里,有的人则忙着自己的事业。菏...

大学生创业有什么好处?有什么坏处?我给大家分享一下大学生创业的利与弊。希望你喜欢!欢迎阅读!

好处:将知识转化为实践。

在校大学生创业好处与坏处有哪些(在校大学生创业好处与坏处)

现在是暑假。忙碌了一个学期,大学生们开始了自己的快乐假期,或出去旅游,或参加社会实践,或呆在家里,有的人则忙着自己的事业。菏泽小伙侯浩然就是其中之一。

1997年出生的侯浩然是山东交通大学大二学生。他进了大学就有了自己的创业想法。“高中生参加自主招生考试可以加分,但很多学生缺乏这样的专业知识。很多学弟学妹都有这样的烦恼。

侯浩然说,正好他的一些朋友在做专利申请项目,侯浩然就想,能不能给他们一个对接,让专利制定者培训一下学弟学妹,这样双方可以互惠互利,朋友有资源,学弟学妹也可以拿专利分。

有了这个想法,侯浩然想成立一家服务自主招生的公司。“我们是学生和家长的助梦团队,是高校自主招生匹配团队。我们主要从事科技创新大赛中专利院校与国家期刊论文匹配的复合材料组合。”

2016年11月9日,注册山东厚福文化传播有限公司。“一开始很难。为了和学校取得联系,我蹲在学校门口晒了好几天太阳,才见到了学校老师,和学校建立了联系。”

“创业的出发点是自己做点事情,也是一种社会体验。”侯浩然说。

和侯浩然一样,张也是一名创业大学生,就读于山东大学。为响应大众创业、万众创新的号召,2015年,张和他的创业团队开始了自己的创业项目,他们率先发明了一款名为“无烟打火机”的产品。

“我觉得在学校创业可以让我们提前接触社会,调查社会需要什么。把我们学到的专业知识运用到实践中,即使失败了,也没关系,这是一种尝试。”张对说道。

据张介绍,山东大学与他同批的创业项目有30多个。

缺点:后续的资金扩张是个问题。

张就读于山东大学物理学院,今年夏天刚刚毕业,暑假结束后继续读研。他和朋友们设计发明了一种自发电无燃料智能戒烟打火机,通过运行振动发电作为点火源。

通过app社区亲友的关注,可以提醒戒烟计划的实施。

张认为,“在校期间尝试创业是一件好事。我们从一开始的一个小创意发展到一个比较大的项目,这也是我们所学的一个应用,我们也在不断的修正自己的项目。

现在已经开发了两个新项目。"

在这个开发过程中,认为张他们遇到的主要问题是资金的问题。他告诉记者,“目前的资金主要来源于和其他现有公司的一些合作,以及学校的创业项目资金,这两年的运作还是可以的。

但后期需要进一步市场化,将产品推向市场,占据市场竞争地位。"

对于侯浩然来说,钱不是个小问题。他告诉记者,“刚开始创业的启动资金主要是我自己的生活费,后来是父母给我的。”

《中国大学生就业创业发展 报告 2015-2016》的数据显示,73.16%的创业者在校期间学习成绩排在前30%;76.20%有学生干部经历;65.70%有勤工俭学经历;21.42%是党员。

关于在校创业是否影响学业的问题,张认为影响不明显。他认为学校时间比较充裕,有很多空闲时间。“我们团队不需要一直工作,大家一起工作。

而且入队的学生也是课余时间相对较多的学生。目前有3个骨干成员,总成员十几个。"

侯浩然则认为,学校的功课还是比较重的,创业也是一件很辛苦的事情,所以在选择创业的时候一定要慎重。“在校期间想创业,除非有非常强烈的创业想法,否则要做好心理准备。”

专家:改善创业环境,多元资源投入

山东创业职业培训学院院长刘勇认为,“现在大学生往往面临着失败率高、创业信念缺失、资金匮乏等问题。创业是一个复杂的工程,大学生激情四射,精力充沛。

但行业知识、管理经验、社会经验不足,容易狂妄自大。"

“对于大学生创业者来说,首先要明确自己是否适合创业,树立正确的创业价值观,明确创业的根本目的。同时也要深入市场调研,扬长避短,用旺盛的精力和年轻灵活的头脑帮助创业成功。”柳永说:

建立完善的创业指导和帮扶体系,传统的教育模式,现在浮躁的社会风气,都倾向于让大学生形成一些不利于创业的思维惯性。创业的本质是什么,如何实现创业目标,都是创业前需要梳理的。

《创业哲学》教研室主任、《创业哲学》作者熊认为,解决大学生创业中存在的问题和困难是一个系统工程,需要全社会力量的参与。

熊说,“要改善创业环境,多方投入资源,真正让想创业的大学生感受到社会的支持。还要建立宽松的舆论环境,多元化的人才评价机制,对对手的创业失败者多一些宽容和理解。真正解放创新,

让创新者有茁壮成长的土壤。"

目前,山东创业职业培训学生也在进行这样的尝试。实行0.5创业模式,通过专家评审确定创业项目,再组织创业导师进行天使投资,广泛招募创业者并严格筛选,通过帮扶机构组建创业团队。

得到帮助的创业者首先会成为合作项目的股东和运营经理,得到合作项目方、创业导师的支持,保证创业的成功率。

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