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大学生创业训练的意义是什么(大学生创业训练的意义和作用)

 2024-01-25 07:51:10  阅读 760

摘要:

大学生创业主要由在校大学生和大学毕业生组成。大学生创业问题越来越受到社会的关注。为此,我跟大家分享一下大学生创业培训的意义。请参考。大学生创业培训的意义1。大学生创新创业训练计划的目标通过实施国家大学生创新创业培训计划,推动高校转变教育理念...

大学生创业主要由在校大学生和大学毕业生组成。大学生创业问题越来越受到社会的关注。为此,我跟大家分享一下大学生创业培训的意义。请参考。

大学生创业培训的意义1。大学生创新创业训练计划的目标

大学生创业训练的意义是什么(大学生创业训练的意义和作用)

通过实施国家大学生创新创业培训计划,推动高校转变教育理念,改革人才培养模式,加强创新创业培训,在创新的基础上提升大学生的创新能力和创业能力。

培养适应建设创新型国家需要的高层次创新人才。

二、大学生创新创业训练计划的内容

国家大学生创新创业训练计划的内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三大类。

创新训练计划是本科生或团队在导师的指导下,独立完成创新研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写和成果(学术)交流。

创业培训项目是本科生团队。团队中的每个学生在导师的指导下,在项目实施过程中扮演一个或多个特定角色,通过编写商业计划书、可行性研究、模拟企业运作、参与企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师的共同指导下,采用以往创新训练项目(或创新实验)的成果,提出一个具有市场前景的创新产品或服务,并在此基础上开展创业实践活动。

第三,参与高校和财政支持

全国大学生创新创业培训计划面向中央部委所属高校和地方高校。中央部委所属高校直接参加,地方高校由地方教育行政部门推荐参加。

全国大学生创新创业培训计划由中央财政和地方财政共同支持,参与高校按照不低于1:1的比例自筹资金。中央部委所属高校参与全国大学生创新创业培训计划。

中央财政按一个项目平均补助1万元给予资金支持。地方高校参加全国大学生创新创业培训计划,由地方财政参照中央财政支持标准给予支持。

高校可根据申报项目的具体情况,适当增减单个项目的资助经费。中央部委所属高校创业实践项目,每个项目经费不低于10万元,其中中央财政资金5万元左右。

中央部委所属高校分为A、B、C三类(名单见附件)。2012年,中央财政资金支持A组200所高校,B组150所高校,C组70所高校.为了保持学生项目的连续性,

高校可以利用2012年的部分项目名额,支持2011年已经立项的学生项目。2013年及以后年度的实际项目金额将根据上一年度的年度评价确定。鼓励参与高校使用自主科研经费或其他自筹经费,

增加项目。

第四,组织实施计划

中央部委所属高校直接向我部报送工作计划,非中央部委直属高校也向其教育厅(局)报送。当地教育行政部门将当地高校推荐的工作计划汇总后报送我部。

我部组织专家论证,论证后即可实施。

高校制定学生创新创业培养计划管理办法。规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理,建立质量监控机制。

对在项目申报和实施过程中弄虚作假,工作无明显进展的学生,应及时终止其项目操作。

高校在公平、公开、公正的原则下,自行组织学生项目评审,报我部备案并向社会公布。项目完成后,学校将组织项目验收,并将验收结果报我部。在验收结果中,必要的材料是各个项目的总结报告。

补充材料是论文、设计、专利和相关证明材料。我部将在指定网站上发布项目总结报告。

国家大学生创新创业培养计划适用于本科生,原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。毕业后,创业实践项目负责人可以根据情况更换负责人,或者可以继续履行项目负责人职责的,

作为大学生独立创业者继续做项目负责人。创业实践项目结束后,要按照相关法律法规和政策妥善处理各项事务。

高校根据本校实际情况,适当安排创新训练项目和创业训练项目的比例,逐步覆盖本校所有学科。A、B类高校应开设一定数量的创业实践项目。

中央财政支持的全国大学生创新创业培训计划资金按照财政部、教育部《“十二五”期间“高等学校本科教学质量和教学改革工程”专项资金管理办法》(另行制定)进行管理。高校应参照制定相应的专项资金管理办法。

负责创新创业培训计划资金的使用管理。项目经费由承担项目的学生使用,教师不得动用学生项目经费,学校不得截留挪用,不得提取管理费。

我部对全国大学生创新创业培训计划在高校的实施情况进行总体评价。每年组织一次小组评估,根据评估结果适当增减下一年度项目数量。

大学生创新创业训练计划要求1。高度重视大学生创新创业训练计划在推进人才培养模式改革中的意义。参加的高校,要成立一个分管教学的校领导。

由教务、科研、设备、财务、产业、学生工作、团委等职能部门参与的校级组织协调机构制定切实可行的管理办法和配套政策,将大学生创新创业培养计划的日常管理纳入本科教学管理体系。

2.大学生创新创业培养计划应当进入人才培养计划和教学计划。参与计划的高校教学管理部门要从课程建设、学生选课、考试、成绩认定、学分认定、弹性学籍管理等方面给予政策支持。

应开设创新创业培训选修课,同时组织开设与创新培训相关的创新思维、创新方法等选修课,以及与创业培训相关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课。

3.重视大学生创新创业训练计划导师队伍建设。对参加大学生创新创业训练计划的学生实行导师制。参与计划的高校要制定相关激励措施,鼓励校内教师担任大学生创新创业培训计划导师。

积极聘请企业导师指导学生创业培训和实践。

4.重视大学生创新创业培训计划实施条件的建设。参与高校的示范实验教学中心、各类开放实验室和各级重点实验室要为参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

参与计划高校的大学科技园应积极承担大学生创新创业培训任务,为参与计划的学生提供技术、场地、政策、管理等支持和创业孵化服务。

5.参与计划的高校要营造创新创业的氛围。搭建学生交流平台,定期开展交流活动。鼓励优秀学生,支持项目学生参加校内外学术会议,为学生提供交流经验、展示成果、共享创新创业资源的机会。

学校也应该定期组织项目导师之间的交流。

6.参与项目的学生如发现我校在实施项目时有违反我系要求的行为,可向我系投诉。投诉的问题要确切,要实名。我部将在调查核实后进行处理。

我部将组织专家论证,通过论证的高校将于2012年4月30日前将《国家级大学生创新创业培训计划实施项目管理办法》直接报我部备案,并在我部指定网站上公布。

各高校应于每年5月30日前将本校批准立项的项目名单报我部备案,我部将于6月公布。我部每年11月召开年度工作交流会,并组织年度考评。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)和新疆生产建设兵团教育局要将省级大学生创新创业培训计划实施情况和有关情况报我部。高校要实施大学生创新创业培训计划。

并将有关情况报告各自的主管部门。

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