大学生可以从以下几个方面提高创新创业能力：提高对创新和创业的认识；参与提高识字率的实践活动；选择正确的创业实践方向；组建创新创业学生团队；学生应充分利用项目的机会锻炼自己，发展职业技能。大学生一般都是通过尝试不同的实践活动来确认创新创业实践...
大学生可以从以下几个方面提高创新创业能力：
提高对创新和创业的认识；
参与提高识字率的实践活动；
选择正确的创业实践方向；
组建创新创业学生团队；
学生应充分利用项目的机会锻炼自己，发展职业技能。
大学生一般都是通过尝试不同的实践活动来确认创新创业实践的方向，并在这个方向上经过长期的理论准备和反复实践，不妨利用在这个方向上积累的优势来增加自己的谈判筹码。比如以科研为目的的学生，
要锻炼自己的科学精神，打好扎实的理论基础，学会在项目中写出合格的研究文献；参加软硬件项目的学生可以在项目中总结实践经验，提高动手能力和项目开发水平。
缩短就业实习期；在项目中负责营销和对外传播的同学，要总结自己在项目管理和对外公关方面的经验，为以后从事类似工作打下基础。
创新创业意识是推动人们创新创业实践的个体心理倾向。它主导着创新创业者的态度和行为，具有很强的选择性和主动性，是创新创业基本素质的重要组成部分。
那么当代大学生应该如何培养创新创业意识呢？
一是努力提高高校创业知识水平，营造创业环境。
第一步，把创业提升到创造财富、贡献社会、实现自我价值的层面。其次，要改变创业教育只针对准备创业的学生，只针对一小部分人的观念。我们要以创业教育为助推器，促进大学生素质的全面提高。
让创业教育的理念渗透到大学教育的全过程。第三，建立合理的评价体系和激励机制，激发师生参与创业教育的积极性。
第二，整合社会资源，为大学生提供良好的环境。
优秀的教师是培养大学生良好创业素质的前提，优秀的导师是高校培养创新创业人才的保证。学校可以为大学生提供更多的社会实践机会，老师可以带领学生走进企业，体验企业创新的创业文化核心，感受成功经验。
充分调动学生的主动性、积极性和创造性，使学生从被动接受教学对象转变为主动参与实践，真正学有所用。
第三，积极搭建平台，重视实践活动，提高大学生创新创业的实践操作能力。
只有通过各种形式的课外活动，特别是广泛的社会实践活动，才能真正提高学生的创新创业能力。学校要积极搭建实践活动平台，合理增加实验和实践时间，培养学生的科研能力和实践能力。一方面，
学校要积极创建创业实践基地，为学生提供创业实践的机会。另一方面，要鼓励和引导大学生加入校办企业，让市场来调节。
